大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于留学热潮的问题，于是小编就整理了3个相关介绍留学热潮的解答，让我们一起看看吧。
清末留学日本的热潮有哪些特点？
“一部留学史，有半部是清末民国政治史，还有半部，是平民求救过、求前途的艰难打拼，里面有热情，也有功利。”
“不肯去”到“争着去”
1872年，幼童留美***还少有人响应，9年后，原定15年的***生变，随该***到美国求学的学生被急召回国，刚刚起头的留学陷入沉寂，不过，仅仅20年后，1896年那一年，留学这件事，忽然从门可罗雀，步步演变成了一次从上到下的全社会热潮。
是什么导致了这次巨大的观念转变？
留学大潮兴起的当年是中国败于日本、签订割地赔款的第二年。算上之前半个世纪的战争史，这是中国第四次战败，而且还是败于当时不过是新兴国家的日本。中国知识分子为之震动，通过洋务运动为中国寻找富强出路的理想随之幻灭。
1896年，清***派13名留学生到日本，彼时被视作社会中坚力量的知识分子也开始把希望和眼光放到国外。两年之后，公派留日成为国家政策，地方大员也派人去日本学陆军。大臣张之洞尤为上心，他亲自送两湖书院的留日学生启程，从湖北坐船去上海，当时有记录说张之洞：
“对学生频频答礼，提督张彪后到，屈膝请安，文襄（张之洞）口衔长旱烟杆，视若无睹。我们见这种倨态，不免暗笑，亦更觉自己所受的礼遇。”
虽显重文轻武风气，但也足以可见，一代大臣对学生如此尊敬，是把对一国的期望寄托于留学生们身上了。
把留***真正意义上扩散开来的，是民间心态转变。1900年义和团时间后，有年轻人认为国家要改变方针，个人亦另有打算，他们有些选择自费留日，因“日本维新以后，政治工业，效法西洋，进步很快”。
1905年，废科举。中国传统读书人的入世之途断裂，清廷同事请日本博士来教新科进士法律、政治、外国史地知识，以留日学生做助教及翻译。同一年起，清廷举行留学生考试。有些非出名门大学的留学生应考而合格，获得进士或举人出身。再往后一些的留法潮，一两年内澎湃而起，席卷全国，不过两三年而没落。勤工俭学留学法国的梦想，给了很多中国青年以及强心剂，以为到了法国能边工作边读书，自食其力，还能留洋学习。蔡元培、汪精卫等社会上有名望的人士又特别推崇学生留法，加上法国学校颇自由，早早把宗教和大学教育分离，也很得年轻人青睐。
去各国有各国的特色，但选校、选科，这些最早出去的年轻人们，迷惘、困惑是不少的，专业换来换去，倒显得有些三心二意。不比如今网络资讯丰富，留学中介甚至发展成一支旺盛的行业力量，“徐志摩们”选校，还得多看学长的经验。
八十年代出国潮从哪一年开始?
80年代出国潮应该是从1982年开始的，因为在78年全国恢复高考以后，一些学子经过了国内各个大学三~四年的学习以后，想继续深造就只能出国留学，当时国家也非常推崇和鼓励大学生们出国留学，而且当时的出国留学属于公费留学，自此出国留学的学生一年比一年多，这就形成了出国留***。
如何看待大学生出国留学的热潮？
非常高兴回答这个问题。关于如何看待大学生出国留学的热潮，我还特意在网上查了查中国2018年的出国留学总人数。根据中国教育部数据显示，2018年我国出国留学人数首次突破了60万大关，达到了60.84万人，同比增长了了11.74，持续保持了世界上最大留学生生源国的地位。
所以大家可以看出来，中国人是热衷于出国留学的。我认为促使这一现象的主要原因有以下三个原因：国内学业收获少或者说已无法满足自身情况、就业压力大，通过出国深造学习提高自己、留学费用降低给大多数的家庭减轻了经济负担。
留学热的原因：现在的大学生都有一定的自理能力，又是学习语言的不错时机，可以为申请在国外读高中和大学奠定基础。近年来人民币升值，客观上降低了中国留学生的海外留学成本。认为留学是一种***，今后回国能有更好的发展。
但是我还是认为留学不应该赶时髦，盲目随大流。也并非所有的学生都适合留学，还是应该从自己家庭经济条件和学生自身的学习能力、适应能力、语言能力、性格特点、未来职业规划、国外教育***的优劣等各方面综合考虑。留学应该是一种深思熟虑，并提早做好周密准备的行为。想要留学的学生，应该对留学有一个整体性的认识，从自身实际出发，理性的选择留学国家和专业，不能因为高考失败而临时急着留学，盲目从众。留学海外对学生的自学能力，独立性和心理承受能力也都是一种考验，学生一定要在这些方面做好准备。
到此，以上就是小编对于留学热潮的问题就介绍到这了，希望介绍关于留学热潮的3点解答对大家有用。
